当你轻松地自然而然地去用它来表现时，你反而与线描走得很近，不再拘束于陌生，因为说到底，它同样只是表现我们画面的一种方式而已。
线条的绘画一直贯穿在我们的绘画学习中，它能和色彩融合在一起表现异彩纷呈的画面，它也可以单独成为一幅作品，其表现的画面特点不着色彩却让画面烁烁生辉。
用不同粗细的笔在纸上随意地表现线条，感受不同笔的线条和表现力。
当我们随意地无意识地表现线条后，我们也可以尝试通过重复，排列等，让单一的线条产生韵律和富有表现力的视觉美。
二、分类练习
在进行分类练习时注意与写生结合起来，通过自己的实际观察，抓住物体的外形特征，多积累感性认识，在不违背现实生活真实性的前提下，适当进行夸张、变形。
三、组合构图练习
一步步在前两步的训练下，学生能够简单的在物体上面发挥想象力添加简单的纹样，简单的线条也慢慢流畅了，在此基础上，让学生把一个个的物体组合在一起，形成一幅完整的线描画！
一幅画面中，单有线却容易出现主次不分，缺乏稳重感，重量感，随意加上黑白面的因素，画面就变得更加有艺术感染力。
在线条分割的不同区域内，通过画线条、画点、涂、抽象、具象等形式，用丰富多样的形式对每个区域进行填充。
四、线描画技巧
1、多观察
线描画可以表现我们现实生活中的人事物，灵活性比较大这就要求学生多观察、多积累感性认识，这样在作画时就会下笔如有神。
2、多练习
因为线描画讲究画面疏密有致、线条整齐，一切内容的基本元素都有线条，并且多是各种线条的平行组合，只有多练习才能达到熟能生巧的地步。
3、多想象
同样一个物品，有不同图案、线条组合、黑白处理，这就要求学画者多动脑、多想象，充分发挥自己的个性、创造性，这是一种乐趣无穷的练习。
4、有耐心
一幅儿童线描画，可能会有成千上万的线条，一笔一画，都要细致勾勒，这就要求学生有高度的耐心和毅力坚持下去，相信不仅画技会不断提高，学生的耐心和毅力也会增强。
优秀作品赏析
一帘幽梦 孙悦琳 辅导教师 何丽
渔家女 金文博 辅导教师 竺修
金鱼 谢依晗 辅导教师 高贤
城堡 马卿 辅导教师 郭建珺
古树 于杭正 辅导教师 吴宁
海盗船 张航硕 辅导教师 檀媛媛
对孩子而言，艺术是平衡智力与情感的必要元素，它是孩子的好伙伴。
无论何时遇到烦心事，或者每当语言变得苍白无力时，不如试着用画来表达吧。
声明：本内容源于网络，版权归原作者。一切出于为少年儿童的素质培养为目的。若有来源标注错误或侵犯了作者的合法权益，请作者本人持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢！返回搜狐，查看更多